"Habilidades Sociales"... en lugar de "Educación para la ciudadanía"

No puede ser que aún estemos con el debate abierto de la "Educación para la ciudadanía", ya no.

Ha pasado el tiempo suficiente para que a falta de acuerdo, dejemos de jugar con la Educación de los que en unos años, serán la capa fuerte de la Sociedad. Pensemos, que la Educación que ahora estamos otorgando a estos niños y jóvenes, será la que prime en unos años.

En estos últimos tiempos hemos jugado a implantar planes de estudio según las tendencias políticas. Es un error muy grave, ya que en poco espacio de tiempo hemos seguido planes como : EGB, LOGSE, ESO, LOE... ¿han pensado alguna vez en esta situación que se comenzará dar en pocos años?, un ejemplo:

- Un empresario quiere contratar a 2 personas para un puesto intermedio, y al decidir los requisitos que exigirá, tiene que pensar si quiere contratar a personas que hayan estudiado bajo el sistema de la EBG, o de la LOGSE, o de la ESO, etc. Todos esos planes educativos son diferentes, pero esa población será la activa en un periodo de no más de 5 años y por 50 años!!!!!

Así que dejemos de marear, sí, marear a las generaciones que levantarán el país, porque todos nosotros somos responsables de exigir una EDUCACIÓN DE CALIDAD. Y lo que no es normal es que jóvenes aún menores de edad, según la Comunidad en la que vivan, puedan decidir ser objetores de la asignatura, en otros sitios será obligatoria, y en otros la sustituirán por clases extraescolares... ¿pero... tenemos derecho a jugar con el futuro de estos jóvenes de esta manera?, y lo más triste, lo peor, es que depende de que el partido que gobierne decida cómo afrontará esta materia... hasta la legislatura que viene, claro!

Y como para toda queja hay que aportar un solución, aquí presento la mía:

"LAS HABILIDADES SOCIALES"

Muchos de los lectores no conocerán esta materia, que se compone del conjunto de habilidades y herramientas que nos permiten interactuar en sociedad y con nosotros mismos de la manera más eficaz y eficiente, buscando la formación permanente de la persona. Un ejemplo de los conocimientos que imparte se puede ver en el siguiente cuadro:

HABILIDADES SOCIALES (1):
1º BLOQUE: Habilidades sociales básicas y relacionadas con la comunicación.
Ø La comunicación verbal y no verbal.
Ø Las normas de convivencia.
Ø La expresión de los sentimientos.
Ø El diálogo.

2º BLOQUE: Habilidades asertivas
Ø La asertividad.
Ø Formular y recibir cumplidos.
Ø Formular y recibir críticas.
Ø Decir “NO” adecuadamente.
Ø Las relaciones con el otro sexo.
Ø Cómo relacionarse con figuras de autoridad.
Ø Cómo tomar decisiones.

3º BLOQUE: Habilidades de autoevaluación
Ø Conócete a ti mismo (capacidades, limitaciones y metas)
Ø La imagen personal.
Ø Cómo te perciben los demás.

4º BLOQUE: Habilidades para desenvolverse en el entorno.
Ø El consumo y la publicidad.
Ø Cómo organizar tus primeros salarios.
Ø Cómo planificar tu tiempo.
Ø El entorno en que vives.
Ø Cómo emplear tu tiempo libre.
Ø El riesgo.
Ø El consumo de alcohol.
Ø Los valores (responsabilidad, respeto, tolerancia, no-violencia).
Ø El liderazgo.
Ø Tu futuro.
Ø Cómo buscar información.

¿No les gustaría que sus hijos, los que vienen detrás, tuviesen una base suficiente para desenvolverse en las Sociedades actuales con las mejores herramientas?, pues dejemos de discutir y pongámonos todos a trabajar, cada uno aportando lo que pueda.. pero con el objetivo de ofrecer la mejor calidad de Educación que nos sea posible... ellos tienen ese Derecho.

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(1): Cuadro asignatura "Habilidades Sociales" , diseñado, creado e implantado por la Asociación "Norte Joven" (Madrid) como parte del programa de Reinserción de jóvenes y adultos en riesgo de exclusicón social.

Ref (2) "Programa de Educación para la Ciudadanía" (PDF - 2 hojas)
http://www.mepsyd.es/mecd/gabipren/documentos/files/ciudadania.pdf